校庆演讲稿三篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在生活中，演讲稿的使用频率越来越高，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的校庆演讲稿3篇，欢迎大家分享。
校庆演讲稿 篇1尊敬的老师、各位家长、同学们：
下午好！
我是10级商务外语一班班的学生晏x。这两天我一直在想，在今天的校庆班会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢？为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了湘北女子学校，把我们送到湘北女子学校来读书。如果不是这样的话，那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗？
尊敬的家长们，在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导，他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了，随便举两个吧。试问，在人们都十分注重经济效益的今天，有那个职校能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书？可以说唯有我们惠高。再说，又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水，不惜百万元资金一举建成直饮水工程？还是说唯有我们湘北女子学校。说到我们湘北女子学校的老师，可以说个个都是学生们心目中 ……此处隐藏1510个字……经辗转，足迹跨越云江两岸，恩泽惠及几代学人。风雨兼程，是您一路弹奏如歌的行板，是您扬起饱满的风帆，是您编织了成长的摇篮。能与您一起见证瑞安教育事业的蓬勃发展，能与您一起开拓教育事业的新天地，我们感到无比荣光。
师恩难忘！“进修”学子对于母校的感激之情是相同相通的，在一次骨干教师培训的结业典礼上一位来自山区的学员动情地发言，他说：“这次培训，对于在教学中常常存在一些困惑的教师犹如一场及时雨；这次培训，更似一顿丰盛的大餐，为来自山区、半山区的老师们提供丰富的精神食粮。”作为骨干班的一员，他感到非常幸福。他说：“这幸福源自于能够有幸聆听导师们精彩的讲课，源自于有机会多次与导师零距离的交流。这幸福还源自于：在这里，教师们的知识水平得以提高；在这里，教师们结识了许多志同道合的好友；在这里，教师们更深刻地体会到唯有学习，才有不断地进步。”
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，我们的点滴进步都离不开进修学校的培养，很多导师、专家，在百忙之中利用自己的休息时间给我们讲课，把自己丰厚的学养悉心传授给我们，不少导师还将自己多年的研究成果，制成课件，提供给我们拷贝。这些无私的帮助，既培养了我们的师能，又在无声中为我们树立了师德的标杆，“桃李不言，下自成蹊”师道就在这点点滴滴里，悄悄静静地传承。
“让我们怎样感谢您呢？”还是借用汪国真的诗句吧。“当我走向您的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。”
春天，是个播种希望的季节。同学们，在这个中华民族伟大复兴的时代里，让我们扎根在母校这块丰沃的土壤之中，进德修业，茁壮成长，党的殷切期盼是旭日，良师们的高风亮节是甘泉，挚友们的宁静致远是和风，待到我们枝繁叶茂之时，定然要回报给母校一片桃李芬芳。
